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Con la presente segnaliamo le criticità riscontrate per l’avvio dell’anno scolastico: i posti in deroga per l’organico di sostegno per gli alunni diversamente abili in situazione di gravità (l.104/92 art.3 comma 3) risultano nettamente inferiori alla disponibilità in essere negli Istituti scolastici della Provincia di Cosenza con grave pregiudizio del diritto all’inclusione degli alunni e